عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۹۴ ثانیه یافت شد.
1. Novel Emergency Medicine Curriculum Utilizing Self-Directed Learning and the Flipped Classroom Method: Neurologic Emergencies Small Group Module
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Leung, Cynthia; Malone, Matthew; McGrath, Jillian; King, Andrew; Bachmann, Daniel; Kaide, Colin; Chu, Alan; Barrie, Michael,Leung, Cynthia; Malone, Matthew; McGrath, Jillian; King, Andrew; Bachmann, Daniel; Kaide, Colin; Chu, Alan; Barrie, Michael
کتابخانه:
کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
(
قم
)
موضوع :
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح